Наши проекты:

2023 год

• реализация Проекта “Ресурсный класс - продолжаем помогать” при поддержке Фонда президентских грантов. В рамках проекта восемь учеников с РАС ресурсного класса ГБОУ СОШ 312 Санкт-Петербурга получают поддержку своих индивидуальных образовательных маршрутов при участии привлеченных экспертов в области Прикладного анализа поведения и адаптации учебных программ и материалов. Восемь детей с РАС посещают индивидуальные программы из 20 занятий социально-бытовым ориентированием и адаптивной физкультурой в центре «Простор. Особые дети и не только». Сроки реализации проекта с 01.08.2023 по 30.06.2024 г.
• участие в федеральном проекте Ассоциации "Аутизм-Регионы" "Важные знания" (обучение специалистов образовательных учреждений на курсах повышения квалификации с целью повышения их компетенций в сфере применения эффективных практик помощи детям и подросткам с РАС). Проект реализуется в 2023/24 году при поддержке Благотворительного фонда поддержки социальных инициатив и оказания адресной помощи «ВТБ-Страна». В рамках проекта педагоги ресурсного класса ГБОУ СОШ № 312 прошли обучение на курсе «Основы АВА-терапии. Базовый курс» в Институте прикладного анализа поведения (ИПАП, г. Москва) с аттестацией и получением дипломов государственного образца.
• участие в подготовке Проекта “Школа тьюторов” - образовательного курса , реализованного Благотворительным Фондом “Антон тут рядом” с 25.08.23 по 22.10.23, для тьюторов ресурсных классов государственных школ г. Санкт-Петербурга с целью повышения их компетенций в сфере применения эффективных практик помощи детям и подросткам с РАС. Формат обучения очно-дистанционный с предоставлением доступа к дополнительным материалам, мероприятиям, практическим работам. Тематика курса - подготовка специалистов для практической работы с детьми с РАС. Обучение прошли 45 студентов (тьюторы ресурсных классов из 13 государственных школ, 9 районов Петербурга) - 30 с аттестацией, 15 - вольнослушатели. Педагоги ресурсного класса ГБОУ СОШ № 312 прошли обучение на курсе “Школа тьюторов” с аттестацией и получением дипломов государственного образца.

2022 год

• Организация обучения Завуча по инклюзии ГБОУ СОШ 312 на курсе проф.переподготовки по применению методов Прикладного анализа поведения.
• участие в федеральном проекте Ассоциации "Аутизм-Регионы" "НИИ: наука и инклюзия" (поддержка сопровождения ресурсного класса для детей с РАС ГБОУ СОШ 312 Санкт-Петербурга в 2022/23 уч.году с применением методов с доказанной эффективностью).
• содействие доукомплектации оборудованием "зоны разгрузки" ресурсного класса ГБОУ СОШ 312.

2021 год

• участие в федеральном проекте Ассоциации "Аутизм-Регионы" "Ресурсный класс - Регионы. Расширение практики доступного инклюзивного образования детей с РАС и другими ментальными нарушениями"(поддержка сопровождения ресурсного класса для детей с РАС ГБОУ СОШ 312 Санкт-Петербурга в 2021/22 уч.году с применением методов с доказанной эффективностью).
• Обучение сотрудника ресурсного класса на курсах подготовки специалистов Прикладного анализа поведения.
• содействие доукомплектации оборудованием "зоны разгрузки" ресурсного класса ГБОУ СОШ 312.

2020 год

• Организация цикла методических семинаров и консультаций для педагогов РК ГБОУ СОШ 312 по адаптации учебных программ и учебных материалов для учеников с РАС.
• участие в федеральном проекте Ассоциации "Аутизм-Регионы" "Инклюзивная адаптация" (поддержка сопровождения ресурсного класса для детей с РАС ГБОУ СОШ 312 Санкт-Петербурга в 2020/21 уч.году с применением методов с доказанной эффективностью).
• содействие доукомплектации оборудованием "зоны разгрузки" ресурсного класса ГБОУ СОШ 312.

2019 год

• Организация цикла практико-ориентированных семинаров от экспертов Фонда помощи детям «Обнаженные сердца» С. Довбни и Т. Морозовой “Развитие коммуникации и социальных связей детей с РАС” для педагогов ресурсных классов 5 школ Санкт-Петербурга.
• Участие в организации обучающего семинара для директоров и педагогов школ Санкт-Петербурга от директора Центра проблем аутизма Е. Мень «Инклюзивное образование детей с РАС с применением технологии ресурсной зоны».
• участие в федеральном проекте Ассоциации "Аутизм-Регионы" "Ресурсный класс. Регионы" (поддержка сопровождения ресурсного класса для детей с РАС ГБОУ СОШ 312 Санкт-Петербурга в 2020/21 уч.году с применением методов с доказанной эффективностью).
• Организация обучения 11 педагогов ресурсного класса ГБОУ СОШ 312 на базовом курсе работы с Прикладным анализом поведения.
• Содействие доукомплектации учебным оборудованием и материалами ресурсного класса ГБОУ СОШ 312.